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1. 通过ABA应用行为分析，面向2-6岁孤独症儿童进行针对性的一对一的备课、干预性教学； 2. 课后家长的反馈服务与沟通 3. 观察记录儿童的情况和学习数据，进行数据收集与定期反馈 4. 参与例会、培训 我们需要您： 1、3年以上的孤独症康复教育工作经验，有独立设置个案教学规划的经验。可持续追踪儿童发展情况，与家长阶段性开展检核会； 2、特殊教育、社工、心理、教育学、体育或其他相关专业背景优先 3、热爱特教事业，有使命感；积极进取，爱岗敬业； 4、有良好的学习钻研能力与良好的团队合作精神； 5、持有中康协颁发的《孤独症康复教育上岗培训合格证》者优先； 6、教师资格证或社工证者优先