负责职教/高教在线课程的整体规划、重构、设计与应用指导。
1.基于“教育数字化转型”思路对职教/高教教师的课程建设需求进行梳理并及时响应;
2.与职教/本科教师紧密合作,基于公司建课理念负责院校定制化在线课程整体设计与规划;
3.基于工学结合/OBE等理念与思路开展符合职业教育/高等教育的混合式课程内容重构;
4.协助授课教师进行课程知识点的解构、重构并对知识点内容进行教学设计;
5.对课程顾问基于专业视角的指导和培训,审核课程顾问工作成果,把控课程质量,并向领导汇报;
6.基于课程平台相关功能,结合课程特点进行线上课程的搭建和运营指导,帮助院校制定课程运营推广方案,协助推广混合式教学相关理念与技术。
任职要求:
(1)基本条件
良好的职业素养、服务意识及团队精神,工作积极主动,自我驱动力强;
较强的综合学习能力、知识再生能力、沟通交流能力;
较强的结构化、系统化思考与文字表达的能力;
熟悉职业教育、高等教育与教育信息化相关政策;
具备系统化教学设计相关理论知识与实践能力;
掌握行动导向、工学结合一体化、OBE、混合式教学等相关课程建设理念,并能有效运用;
了解在线精品课程开发的全流程工作及具体要求,对在线课程建设有整体、前沿、系统的视野收入;
(2)加分条件
有教育技术学、课程与教学论、职业技术教育等教育学科背景者优先;
研究生及以上学历,3年以上工作经验;
有省级、国家级在线精品课程设计开发经验者优先;
有开展过高校教育培训、讲座经验者优先;
有教学改革项目主持及参与或教育教学研究经历或论文成果公开发表交流者优先。
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