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大专及以上学历，专业不限，小学教育专业优先。热爱学生，热爱教育事业。参与小学生的培训辅导课程，观察记录每位孩子上课的表现及成绩，与教学主管和家长及时反馈上课情况。了解小学生身心特点及生长发育规律，结合本校培训理念，做到因材施教、效果出众。