GT

1. 协助课程制作开发,确保开发工作顺利完成
2. 课程及活动设计中素材的收集,并能按需按量的完成项目课程教案的编写工作。3能够根据人物形象或情景设定编写教学故事或相应情节，有较好的文字功底,文字风格亲切有趣。
3. 语言表达能力优秀，有较强的讲授能力，有儿童活动组织能力。
4. 有根据教学大纲编写教案的能力。