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教师
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面试前:在面试的两周前,接到人事处通知,可以从四门备选课程中选择一个,进行10分钟的无学生试讲。邮件中把面试流程和地点通知得比较清楚、及时,并且有正式的邀请函,所以对这家高校的第一印象属于中上。 面试流程:面试当天按照要求携带了试讲的参考教材和个人简历等,但是因为不知道面试人员的数量,所以当时只准备了一份简历的我,按照要求把惟一的一份简历给了面试的主考官,简单的自我介绍之后,我开始了十分钟的试讲,试讲过程还算顺利,有一点紧张,但整体发挥属于正常水平。我的试讲,选择了自己所熟悉的擅长的内容,并且结合个人的经历和特长进行课程的设计,突出自己的优势。在我的课程设计中,我重点讲述了一些在主流的教材上没有的练习方法,这可能是我的一个授课亮点。 问答环节:试讲过后是现场问答的环节,主要是主考官在提问,后来在我的要求之下,一位年轻的老师举手提了一些建议给我,认为我十分钟的试讲内容可以选择更加具体和小的切入点,整个课程的信息量很丰富,不过,有些地方解释得并不详细。 录用:面试大概两周后,就很顺利的受到了录用通知,被告知录用情况的当天,人事处一并告知了我的薪水和其他福利待遇,并且和我再三确认,分析原因,是因为大学老师的薪资待遇普遍不高的原因。七月份开始,我们接受了学校的集体岗前培训。 ...查看更多
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Q:第一学历不高,如何克服障碍实现学历晋升?
2 年前 发布
11

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