厦门贝致缤纷科技有限公司
厦门 ·教育/培训
校长/中心主任
6-11K
厦门
3-5年
大专
全职
职位描述
岗位职责：
1、市场管理：依据公司统一安排部署，制定的校区销售计划，进而达成中心/校区业绩目标。
2、员工管理：督导、抽查各部门员工及时保质完成本岗任务，关注员工进步成长及思想动态，组建有向心力与战斗力的队伍。
3、教学管理：对排课安排合理性及教学质量严格把控。
4、日常管理：根据公司统一标准与要求，保障校区各环节的正常运作，对各项会议制度、报表制度完善与执行负责。
5、财务管理：负责审批校区各项收入支出，督导校区出纳与大区财务的准时对接和交接工作。
6、完成上级临时交待的各项工作任务。
任职资格：
1、全日制本科及以上学历（能力优秀者大专亦可）；
2、培训行业三年以上管理经验（必须有市场管控经验）；
3、有大型培训经验或演讲经验。抗压、抗挫能力强；
4、具备数据分析问题总结处理能力；
5、积极正能量，有良好的沟通能力。
工作地点：
瑞景校区：厦门思明区瑞景商业广场
1、市场管理：依据公司统一安排部署，制定的校区销售计划，进而达成中心/校区业绩目标。
2、员工管理：督导、抽查各部门员工及时保质完成本岗任务，关注员工进步成长及思想动态，组建有向心力与战斗力的队伍。
3、教学管理：对排课安排合理性及教学质量严格把控。
4、日常管理：根据公司统一标准与要求，保障校区各环节的正常运作，对各项会议制度、报表制度完善与执行负责。
5、财务管理：负责审批校区各项收入支出，督导校区出纳与大区财务的准时对接和交接工作。
6、完成上级临时交待的各项工作任务。
任职资格：
1、全日制本科及以上学历（能力优秀者大专亦可）；
2、培训行业三年以上管理经验（必须有市场管控经验）；
3、有大型培训经验或演讲经验。抗压、抗挫能力强；
4、具备数据分析问题总结处理能力；
5、积极正能量，有良好的沟通能力。
工作地点：
瑞景校区：厦门思明区瑞景商业广场
公司介绍
“贝尔机器人编程中心”以培养想象力和创造力为宗旨，坚持以兴趣为导向，旨在让3-16周岁的孩子通过“动手做”来学科技，激发他们探索知识的热情，从而完成知识的构建、思维的发散和各项能力的提升。
贝尔机器人编程中心秉持“一堂课的初心”，围绕AIQ核心理论和STEAM教育理念，将STEAM课程体系、智能教育产品和游戏化学习系统完美融合，进行课程设计研发，全面设计智能软硬件、实物编程、图形化编程、Scratch、Python、C++等编程课程的学习和综合运用，在潜移默化中培养孩子的编程思维和计算思维。
以AIQ理论，STEAM理念、多元智能理论、构建主义理论、流畅感理论等国际先进的教学理念为基础，依靠强大的师资力量，使用丹麦的LEGO（乐高）、美国的VEX等国际先进的机器人教具，以科技教育为中心，注重青少年想象力和创造力等综合素质的培养，促进青少年全方位的发展。
“贝尔机器编程中心”采用小班授课，依据西方启发式教育，注重引导并给予每个学生充分动手和体验的机会。
贝尔寄语
我们要做的是通过机器人这个工具让孩子们保持对身边事物的好奇；激发孩子们的想象力，从而培养孩子们的创造性思维。
今天贝尔科教将引领世界潮流的教育理念带到中国。我们相信：当想象力被科技的火花点燃，知识也会长出翅膀，美好的未来就此绽放！
贝尔机器人编程中心秉持“一堂课的初心”，围绕AIQ核心理论和STEAM教育理念，将STEAM课程体系、智能教育产品和游戏化学习系统完美融合，进行课程设计研发，全面设计智能软硬件、实物编程、图形化编程、Scratch、Python、C++等编程课程的学习和综合运用，在潜移默化中培养孩子的编程思维和计算思维。
以AIQ理论，STEAM理念、多元智能理论、构建主义理论、流畅感理论等国际先进的教学理念为基础，依靠强大的师资力量，使用丹麦的LEGO（乐高）、美国的VEX等国际先进的机器人教具，以科技教育为中心，注重青少年想象力和创造力等综合素质的培养，促进青少年全方位的发展。
“贝尔机器编程中心”采用小班授课，依据西方启发式教育，注重引导并给予每个学生充分动手和体验的机会。
贝尔寄语
我们要做的是通过机器人这个工具让孩子们保持对身边事物的好奇；激发孩子们的想象力，从而培养孩子们的创造性思维。
今天贝尔科教将引领世界潮流的教育理念带到中国。我们相信：当想象力被科技的火花点燃，知识也会长出翅膀，美好的未来就此绽放！
厦门思明区瑞景商业广场(莲前东路)二楼C区39-44号贝尔机器人儿童学院
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