主持

词语概念 基本信息 词目：主持 拼音： zhǔ chí 注音： ㄓㄨˇ ㄔㄧˊ 同义词： 掌握、主管  刘洋 基本解释 (1) [take charge of;take care of;manage;direct]∶负责掌握或处理 主持日常工作 (2) [preside over;chair] ∶担任会议主席 主持会议 他主持每周的讨论会 (3) [uphold]∶坚持;维系 一力主持 (4) [abbot]∶即住持。负责掌管寺院者的职称。  引证解释 1.掌管；作主。 唐 卢仝 《月蚀诗》：“辰星任廷尉，天律自主持。” 清 李渔 《玉搔头·呼嵩》：“万岁出宫之后，外庭的事，既有 许进 父子主持，但不知宫内之事，付与何人掌管？” 陈毅 《岳麓山顶眺望》诗：“终到山河澄清日，主持华夏是人民。” 2.犹主张，主意。 元 武汉臣 《玉壶春》第四折：“多谢你大恩人做主持。”《明史·四川土司传一·乌蒙乌撒东川镇雄四军名府》：“其母亦颇有主持，能得众。” 3.支撑。 明 吕坤 《逝者吟》：“车轮千里行，恃轴为主持。” 4.即住持。负责掌管寺院者的职称。《醒世恒言·佛印师四调琴娘》：“ 神宗 道：‘卿既为僧，即委卿协理斋事，异日精严戒律，便可作本寺主持。’”  相关记载 住持者，主持佛法之名也。丛林立住持者，藉人持其法，使之永住而不灭也。夫法者，大圣之道也。戒定慧者，持法之本也。僧团众务者，持法事也。本立而事乃治，事治而本愈固，故住持之人，其关系最重大也。粤稽灵山住持，大迦叶统之。竹林住持，舍利佛主之。自佛教入中国四百年，而达磨至，又八百传而至百丈，其时唯以道相授，虽与众同居，而规则简略，仪文未备，未有禅宗住持之名。百丈以禅宗寝盛，上而王臣，下而士庶皆向风问道，统宗会元，势不能不专于一人，而此一人者，苟不称其位，则道不明。不崇其体，则法不立。于是始奉出类拔萃之一人。为禅宗住持，而称之曰长老，以齿德倶尊也。复作广堂，以居其众。设两序，以分其执，而制度粲然矣。然住持之体虽重，至于作务，犹与众均其劳，贤如百丈，而有一日不作一日不食之节，则住持之义可知。故当其时，由众所推，或命之官，而犹有辞聘，举而不赴者，诚重其任，而无所希慕其闲也。至于今则庚廪之富，舆仆之安，皆住持和私之，无怪乎贵鬻豪夺，视若奇货矣。呜乎，住持苟非其人，一寺废荡，且遗害于后世。至于数十百年而不可复，岂细故哉。后之举其人者，幸审之。处其位者，宜慎之。诚得其人，以居其位，则明道立法，分执涖事，一切成办。 《醒世恒言·佛印师四调琴娘》：“神宗道：‘卿既为僧，即委卿协理斋事，异日精严戒律，便可作本寺主持。’” 其它相关 主持人应具的素质： 播音主持专业所培养的对象，要坚决拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德 主持人 智体全面发展，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业专门人才。 学播音主持专业要能够坚持德智体全面发展，具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的社会人文科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论，主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识;具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。 凡是发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正，身体健康的学生，均可选择学习播音主持专业，该专业无专业基础要求。身高方面，男生一般不低于1.7米，女生一般不低于1.6米。 第一，博览群书，具有丰富的知识。 从电视产生时计起，人类创造的文明相当于这以前千百万年的总和。有人说当今社会是个知识、信息爆炸的社会，人们在进行工作或互相交流都包含着知识输出的成份。一个主持人，面对无以数计的观众，这其中有许多在各方面都有所造就的专门人材，也有相当一部分人期望从你的传播当中获得前所不知的东西，而你主持节目的时候，连一些基本概念都搞不清，就很难与专门人才自如的进行探讨、切磋，产生共鸣，对一些期望得到有益东西的人来说，就会令他们失望。国内外的一些著名的主持人，之所以受欢迎，就是因为他对观众来说是一本教科书，是个知识的宝库，看了他们的主持，人们都感到在轻松愉悦的气氛下得到了新的补偿。 主持人主持的节目千差万异，即使是固定的栏目，也绝不可重复一个话题，这就要求主持人不断的学习，如渴似饥地接受新的知识，虽然不可能成为专家，但必须懂得所涉及话题的基本概念，运行原理。诸如天文、地理、古今中文历史、社会科学、自然科学的常识和基本定律都要懂得。要做到这一点，必须有坚强的毅力，工作时间手不释卷，或亲自动手整理有关资料，或经常阅读常识性的工具书。一句话就是要想成为一名合格的主持人，要注意每时每刻打开知识仓库的大门，验收、储备好各种有益的原材料。 第二，精于洞察，具备高超的思辨能力。 事物的规律性寓于多样性之中，人的一个特殊属性，在于他有着分析、判断和推理的能力。节目主持人，要对新近发生的各种事件和众所关心的问题进行评述，从而准确、鲜明地揭示事物本质。丰富知识是做好主持人的基础，思辩是做好主持人的思想保证。思辩的过程是把方方面面的知识抽象组合的过程，是探求新闻事件、人们普遍关心的问题因果关系的过程。没有这个过程，主持人所提供给观众的只能是模糊不清的。 相对于素材来说，思辩是创作。创作的方法是掌握进行这种意识活动的规则。作为一名合格的主持人，最起码的要通晓逻辑学当中有关判断、推理以及矛盾、同一律、排中律等学问，并能娴熟的运用其技巧，使其阐述的观点，在逻辑上无可渗透，无懈可击。 第三，掌握社会跳动的脉搏和趋势。 人在社会中生活，有的人不了解社会也能生活；主持人在社会中生活，但主持人不了解社会就不能生活（工作）。电视之所以深受人们的欢迎，主要是因为它能通过声象并茂的形式展示社会人的活动、物的交流。我国目 前的社会处在变革阶段，而后还要进入一个繁荣的发展时期，这个时期最显著的特征是以人为主体的政治结构。