面经详情

一轮笔试(听力语法改错读后续写概述文章) 一轮面试 参与者面试官有hr有相关职位的leader问题：两段实习经历主要负责的工作内容是什么 你做的读后续写有什么毛病 有什么亮点 三年高考五年模拟这本书的好处是什么/老师怎么用这本书比较好 面试官觉得我没有达到点子上 没有通过面试官想要的答案不一定是对的 但是是面试通过与否的关键吧 可是我觉得这是一个人人思路不一样的时代 因此这也不是一个有包容性的公司不需要创造力k12的 考试都是有标准答案的面试官觉得他的问题也都是有正确答案的 如果把你问倒了也就胜利了 也不是一个优秀的面试官该有的态度稍加引导 进一步挖掘面试者的思想才是真的想要雇佣人才的体现 没有调研就说某个章节的使用率没有经历就说出口 那你干嘛当初为什么选择翻译专业是非常单核的思路 不给别人更多表达的机会 不给更多引导 这个可以理解隐性衔接和显性衔接在英语中都非常多 并不是显性衔接多就是不地道的语篇 能举出来的例子自然都是显性的 如今想来这是一个陷阱问题也是我没有回答全面 是我的问题 整个过程就是这样的 我觉得双方互动不够好 最后一个问我还有什么问题 我直接说没有 因为知道一切都结束了 追问也许有意义 但是我没有坚持 因为面试官给我的感觉是把应届生当傻子了 格局不够 好像所有的女面试官都有这个问题 得失心/格局/打断/不引导/压倒性姿态 ...查看更多

面试比较简单，最好是有过经验的更匹配这个岗位。自我介绍后hr会问一些之前的工作经验，并问一些你自己关于本职位的想法。最好是能够带一些之前工作的作品，可以给到HR展示自己的成果和实力。基本就这样，面试很easy，一轮过，第二天会打电话通知，电话中会讨论薪酬和上班时间。不过可能和个人想象中的岗位不太一样，可能和自己的职业规划也不是很匹配，后期可能不会考虑该职位。不管怎样还是谢谢给我面试的机会。...查看更多

HR打来电话通知去面试，到了那里找来一个教研部的负责人，说来说去就是觉得我不是对外汉语专业毕业觉得我不能胜任这份工作，那你们看我简历的时候还打电话让我去面试干嘛。之后又找来个女老师一起面，最后那个负责人还是说有之前的顾虑，怀疑我不能胜任，让我回去做一个课件给他们。通过了再来复试。总之就是浪费时间，谈了一个半小时和没谈没有区别。要是直接让交一份课件看了课件再往下进行，就应该在第一次面试前就说带着按要求做好的课件去面试。之前还遇到要了课件设计就没信的，骗取设计思路。提醒大家要注意。...查看更多

比较怀疑他们并不是想招人。首先和HR在平台上打招呼后，什么沟通都没有；然后过了大概一周HR直接让做一份综合实践活动的课程设计发到她邮箱（发邮件时我注意到地址是私人邮箱；收件人头像到昵称都是很随意的那种），我提交完后询问了HR下周能出结果吗，其回答能；最后到了第三周，没等来回复，故又在平台上询问了当时联系的HR,回复未通过审核就没有然后了。 身边朋友说他们白嫖课设，也可能是我自己的课设做的不符合要求，但是回忆整个过程及其不正规，面试沟通也是一个双向选择，至少该公司并不太尊重应聘者。现在该公司还挂了三个职位，但是HR只会和你说其它两个岗位招满了，只招课程设计。希望应聘的小伙伴擦亮眼睛，做出正确的选择。 ...查看更多

hr第一次交流时间：9月28第一次面试时间：9月29日下午6点。面试完面试官说会提供题目，让我做一份笔试。耐性等到10月9日，中间国庆假期没有打扰他人休息，恢复上班了还是没有给我笔试题目，所以我询问hr，hr说面试官没有跟她同步信息。10月12日，还是没有答复，再次询问hr，hr说还未同步。10月13日，再次询问hr，hr说催促一下，晚上终于给我发来了笔试。10月16日，将笔试内容上传给hr，表示收到。迟迟没有再给回复了。10月30日，我询问hr是否有笔试的结果。hr答曰很忙。让我去公司进行第二次面试。11月2日，我花了近两小时赶到他们公司，所谓最后一轮面试了，和他们语文总监谈。到了公司以后hr服务还是不错的，首先是跟一面的老师再次进行一个交谈提问。之后进来的老师，跟我聊的所有话题，提问，基本没有什么关于我个人能力的，都是围绕着我之前公司教研有哪几个部分，团队有多少教研老师，之前公司做的产品啊，各种。感觉就是打探别的公司的情况罢了！！！今天是11月27日，总之到现在为止，我还是没有等到他们hr关于二面结果的任何通知。不知道贵公司到底是业务有多繁忙，所以导致整个面试流程拖拖拉拉将近2个月！！！无语子，如果并没有诚心招人，不要浪费人的时间精力又面试又笔试，又赶去公司了好吗？面试者认真对待了，但是你们呢？连个结果都要一催再催？？？而且最后的一轮面试到底是什么意思呢？竞品分析？体验感相当差了，亏还是这么大规模的公司。对待面试者起码的尊重都没有，办事效率极低。来北京也面试了很多公司了，只有这家是最最拖拖拉拉，迟迟不给回复的。挺搞笑的，字节和作业帮都没有这么忙。恐怖真的需要检讨自己的办事效率和是否真正在招聘吧？...查看更多

背景：面试少儿英语课程开发，之前有丰富成人英语课程开发经验。qs前50硕士学历。 刚开始英文面试：面试官：怎么用6种以上的方式教一个孩子学会cold这个词，怎么让他知道：Iamcold的意思（这里她想表达的其实是Ihaveacold感冒的意思，但原话就是Iamcold.）。我：我不太明白你想表达的是什么，你是想说cold表示感冒吗？面试官：是的。我：图片，音频，视频，道具，老师动作，表情等。面试官：结合cold具体说一下。我：首先第一个，可以用图片让他了解基本意思，比如说给一张小孩子站在冰天雪地里冻的发抖的图。让他知道cold表示冷。然后在确保小孩了解了基本意思“冷”的前提下，再用其他方法延伸感冒的意思。（说到这里被打断） 面试官：不，你没明白我的意思，我是说怎么用多种教学方式教会小孩。（估计没听懂我前面说的英文）我：我刚刚说了，图片只是第一种，还可以用音频，视频，道具，老师肢体动作，表情等来表现。但是教小孩词汇得一步步来，先让他了解基本意思，再来讲延伸。我刚说到一半被你打断了。面试官此时换成中文，开始装：我觉得你不了解成人和少儿的教学区别，教小朋友要用多种方式比如用道具，而你对这个不了解。（excuseme?我不是刚用英文说过这些吗）我：我之前教学时，也常跟少儿英语的同事交流，还是有一定了解的。而且我之前做的课程里，也有用户年纪跨度比较广的课，还算了解少儿。 面试官：所以你们的课不好。（excuseme？这里说到的课是最近两年市面上大热的某上市公司ai英语课程，具体不透露了，到这里我也有点烦了）我：但是这个课很火，大卖。面试官：你们靠的是营销。我：(?)如果内容不行，如何延续呢。（那你们还招什么课程设计啊，多搞搞营销啊）面试官：现在不说这个，我觉得你不了解少儿和成人的区别。巴拉巴拉给我一顿说。（依据是她刚刚那个cold的问题）我：我刚刚用英文表达的内容和你用中文说的是一样的。如果你们是想招一个有少儿经验的人的话，可以直接略过我的简历，现在是浪费彼此时间。面试官：（眼神斜瞟）那今天就到这里吧。我：好的，再见。（从面试体验和环境来看，丝毫没有想在这家公司工作的意愿。前台都没有，一片开阔的办公室里，几十个工位基本都是销售打电话的声音，一共三个会议室） 总结一下：希望招聘方提升专业能力，稍微放低一下姿态，求职是双向的，求职者也不用太低姿态。 ...查看更多

公司挺人性化的，我因为不在北京所以给我安排了线上面试，然后又给我安排了安排了笔试。问的问题都挺常规的吧，就比如：自我介绍；你为什么想来北京工作？你还面试了其他哪几个职位？你的优缺点是什么？复试/笔试就是叫我写出自己的想法，并叫我策划一份文案，我也做到了提前完成并上交。总体来说，面试过程还是非常和谐的。...查看更多