面经详情

我理科比较好，喜欢做老师，大学里一直在做家教，也算有一定的教学经验，因为双减没办法去k12教育公司，考编又实在太难。boss上看到这家公司是做国际教育，查了一下确实不受政策影响，就去找hr聊了聊。一面： hr面试，主要就问了大致的情况，之后的职业规划，还有个笔试题，题目都是英文的，不过难度不是很大，英文能过关题目就能做出来。二面： 据说是国际学科的负责人，一个男老师，看起来人还挺nice的。也是了解了个人情况，包括擅长什么科目，之前做过的类似的教学的经历。三面：是大boss，蛮有气场的一个人，面试比较快，可能他比较忙。不过hr跟我说是我的简历和个人情况都已经反馈给boss了，他基本都知道，就再做个沟通了解。公司办公环境很好，人员也很年轻，有很多漂亮小姐姐。不过我最看重的是这里的老师不用卖课，也不用下课后给家长打电话，这些都有其他人在做。这个比我原来在新东方做老师的同学要好，他又要做回访还要续费，像个销售。我比较排斥销售，想做个比较纯粹的老师。...查看更多

基本上是只有一面的。通过了简历筛选，会通过邮件和电话通知，并发一套题，从中选择一道题准备面试当天试讲，并准备5分钟左右的才艺表演。到达了面试地点（一间教室）会发一套试卷，让我们完成，时间是30分钟，完成了会收上去；接着就依次上去先自我介绍、再才艺展示，最后开始试讲题目。之后会有一些简单的提问，最后面试结束让我们回去等通知。通过了就会有培训，大约1-3个月不等。...查看更多

只有一轮面试。面试官是大区校长和二把手，主要是大区校长。首先针对笔试中考卷最后一道大题进行讲解，当时我好像最后一道题做上了，整个过程面试官是以学生的角度来听，其中还提了好多问题，但是我都回答上了，感觉还不错。讲完之后有问到我的薪资期待和五年的一个职业规划，由于面试前没想到过这些问题，所以当时自我感觉回答...查看更多

坐标北京，某985硕士，应聘岗位初中数学专职讲师。 面试一般分为三轮，终试前会组织培训，秋招在准备教资考试就没准备，由于年底了，所以面试官前两轮一起面了，每轮面试都是试讲。 第一（二）轮： 通过简历筛选后，初面是自选题试讲（复试应该也是），面试老师很有亲和力，给出一些中肯建议后再讲一遍。初试复试通过。 培训： 一天培训，批课练课，老师会给外功内功指导，一切都是为终试做准备，感觉培训小哥哥都很nice，各种帮忙。 终试： 终试分为5分钟试讲和结构化面试，当天基本就可以告知结果。 小技巧：声音一定要洪亮，讲课的逻辑和节奏把控好，和终试官进行适当的互动，准备好多练几遍，还是比较轻松的。 面谈： 刚刚接到通知终试通过了，现在还在等待面谈联系。...查看更多

当时大学毕业后在其他行业从事了三年工作，其实还是更想才决定转行到教育。转行是忐忑的，一是虽然自己在社会上“摸爬滚打”了三年但在教师这份履历上还是一片空白；二是直面触碰到自己的梦想的不确定性；三是对新环境的一种不适感。然而最初的忐忑被初次见面的“各式考试测试”给打破，毕竟考试是至今整个人生一直在接触的重要事情，当进入到一种熟悉的场景，全身心的投入时，忐忑的心情就消失了。后来开始慢慢融入于集体，发现大家几乎都是志同道合，于是一起玩耍一起学习。在海壁这一个月的培训学习，很是钦佩海壁对数学钻研出的教育方法与理论，刷新了自己对现有教育情况的观念。一对比，更发现自己身上的诸多不足，需要学习与改进的地方实在太多太多。其中，因为对自己的要求太高和学习的事情太多，出现了短期的压力过大情况，后来经过多方面的帮助，得到了改善。总的来说，在这短短的一个月期间，面临了一个新人会面临的各种情况，也在友好的同事帮助下，这些情况均迎刃而解。能来到海壁学习很荣幸，未来还会有挑战，希望自己未来能有更大的进步。...查看更多

1、首先电话通知去面试。2、到了公司先去前台做登记，一般前台会给你一份简历表，让你填一下。填完后，会让安心等待，等人事部门来面试。3、人事部经理或主管来面试，主要问学历、技能证书、工作经历，然后告诉你公司需要的职位要求以及介绍公司情况，最后会问工资要求以及想询问公司的哪些情况。4、这一步看情况，有的公司，和人事经理谈完了，就算初试结束，让回家等通知，看是否要继续参加复试；复试一般是由专业人事或者总经理亲自面试。5、最后，如果通过部门经理面试，大的公司可能就直接招，中小型公司，总经理可能会最后面试一下。如果通过就可以准备上班了。...查看更多

打电话预约面试时间一面 HR1v2面试  自我介绍 根据简历问问题  上班时间是否能接受  为什么想要加入教育行业 专业不对口为什么想要面数学   影响找工作的因素（大概就是觉得什么最重要的意思比如工资、发展前途  原问题不太记得）  早上面的，下午通知通过了，效率是真的高。接下来就是为期一天的线上培训培训完就是终试啦  终试是1v1形式   面试第二天通知通过啦   效率是太爱了...查看更多