【整个流程】 一面：上午公众号投递简历，下午收到电话，预约一面时间，然后收到短信+邮件，要求添加一面hr微信，最后和hr确认好面试时间。hr到时会提前拉群，一面为在线微信视频面试，3-4位求职者一起面，hr会先让大家轮流做自我介绍，小英是2分钟英文自我介绍。自我介绍完毕后，hr会根据简历轮流提问。总体感觉难度不高，主要考察英语口音是不是美音，说话是否有逻辑有条理。共耗时约半小时。当晚18点左右会通过微信通知是否通过。通过的求职者会被添加到培训微信群。 培训：要求提前一晚下载好猿辅导APP，猿题库APP。培训共有3天，每天上午10点-下午18-19点，线上通过猿辅导APP培训，猿题库APP是用来进行功底测和做前两天的作业。上午9点半会在培训群里打卡，打过卡的才能收到猿辅导APP里的课程，超过打卡时间视为自动放弃。不同模块由不同培训老师负责直播，也有录播课，直接观看即可。作业难度不大，但耗时。 二面（复试）：安排在培训第三天的下午进行，培训老师会提前分好组，每个组9-10人。然后让你申请进入新的微信群。进群后会看到复试顺序安排，一般按照姓氏拼音首字母排序。群公告通知的是每位求职者约15分钟，但最终会聊到30-40分钟之久，排在后面的求职者会比较吃亏，时间拖得过久，状态多少会被影响，而且也可以明显感觉到复试老师也已经疲惫。 待整组二面结束后，约下午6点半7点会通知是否通过。最后我并没有通过，加了复试老师的微信询问了一下原因，复试老师态度很好，直接微信语音过来解释了一下失败原因：第一，复试没有问题，是培训老师不同意；第二，小学辅导老师需要更加有亲和感，即需要萌萌哒美美哒可爱哒，我的风格与之不符；第三，综合实力远高于岗位需求，与岗位不匹配。 【整体感觉】 1. 一面的通知、联系都比较愉悦且高效，HR老师态度好，有问题可以直接微信提问，回答速度和质量也很给力。 2. 培训内容繁多，扎实，当日培训结束后还有多项作业，耗时、耗精力。 3. 培训中的实战模拟环节其实大可不必，说白了就是浪费时间和精力，因为培训老师并不会直接给标准的话术，理由是“家长万万千千，情况都不一样”，让参培者凭自己的经验去随机应变，非常缺乏标准化服务的思维。大部分时间让参培者抢麦模拟，每次就是那么几个积极的在抢。模拟较真实情况来说很假，要么就是故意刁难，比如突然说方言，那不会说方言的人可就要吃大亏了；要么就是不断给机会让参培者进行解释，真实生活中绝大多数情况下，家长会直接说谢谢不需要就挂电话的好吧。 4. 培训期间在评论区的提问，培训老师很少回答，体验较差。 5. 最后一节所谓的职业素养培训课，确实是在拉踩大家的智商了，给出的单选题有 “你在公司吃完了外卖，A.把桌子擦干净，空盒扔进分类垃圾桶。B.马上该上班了，就随手扔到离自己最近的垃圾桶。” “加班到很晚成了最后一个离开公司的人，A.算了直接走吧灯就不关了。B.还是把灯都关了再走。”之类的，大家可以随意感受一下。 6. 当然也有好的部分，工作内容和待遇、福利讲得比较清楚，没听明白的可以再跟HR老师提问，最后双向选择就行。这个岗位说白了就是销售，绝大部分的工作内容就是联系家长续报课程。加班会非常疯狂，工作时间13-21点之外，会有早上9点就要到公司的加班，更有普遍的晚上加班到11点半12点，且此加班状态会持续半年甚至一年。正常休息或者休假期间的工作微信也是必须回复的。所以其实宣传的免费健身房，基本是没时间去，当然如果你是体力、精力怪那就两说。 【建议】 1. 请先认清自己的定位，想清楚自己想要什么，自己与岗位的匹配程度，再进行投递。人事部门也是为了完成自己的KPI，会大量邀约一面和培训。 2. 现在在培训期间除了自己的问题自动退出或者改期的，其余情况不会在培训期间通知失败，其实是浪费了双方的时间和精力，需要做好在最后被淘汰的心理准备。 3. 准备好笔和纸，记培训笔记。 4. 如果你真的很需要这份工作，该表现出来的亲和力（萌，软，嗲）一定要好好表现，实战模拟该跪舔“家长”时就好好跪舔。 【具体注意事项】 1. 猿题库APP的操作，左右滑动切换题目时有可能会碰到选项，注意不要碰到错误选项而不自知，最后提交作业才发现做错，其实你之前答的是对的，因为切换题目碰到了错误选项，拉低了正确率。 2. 部分作业指令不清，一定要在微信群里或者直播答疑课上＠培训老师问清楚再做。 3. 使用猿辅导APP时尽量使用电脑端，尽量在一个安静的环境里，网络尽量保证要稳定，尽量不要用手机或ipad，因为网络不好、接听电话或切换后台都可以被猿辅导监测，影响综评。 4. 培训期间一定要吃好，休息好，保持一个好的状态非常重要。

因为疫情缘故，是视频面试，面试岗位是主讲，共分三轮： 1.第一轮发送自己的试讲视频，如有教研产品也可以发(因为二面后又要了一次，说明之前没看)； 2.第二轮是一面，视频面试，给定题目，讲15-20分钟，两位老师提问，一位是专业老师，之前有了解过，所以一听声音就认出来，提了两个问题，一个是知识点问题，一个是问我平常如何备课，我的回答滴水不漏，层层推进，专业老师表示赞同，说没问题了。另一位应该是人力总监或者教学主管？问了很多细碎的问题，比如：为什么从上一家离职？你有什么优势？如何宣传自己？这些问题对我没什么难度，基本兵来将挡，侃侃而谈。最后面试官表示没问题。 3.三天后通知二面，要求准备一节55分钟左右的课程，可以为后面学生续报做宣传的转化课，最好讲方法。这次面试我比较重视，准备了两天，再看了他们app上老师的试讲视频以后，研究了一下细节，精心做了PPT，设置了动画，还设计了自己的专属头像(因为他们很多老师ppt上都有自己的专属头像，所以我自己用ps画了几个不同表情系列的)，内容选择了自己压箱底的一个方法课，是之前两个单位上过并且反响很好的方法课，算是几年工作经验总结的一个方法，曾经用这个方法帮助过很多学生快去提分，秉持less is more的原则，ppt做到最大的精简化，也是层层推进，由简入难，并结合了高考题做示范。 紧张等来了面试，讲授过程中面试官才陆续上线，留意了一下大概有6人，但没想到那天网络还是电脑出了点问题，被屡次打断说信号不好，经常断，并且有滋滋声。但我其实对内容很熟，并未受到太大影响，顺利讲完，大概讲了近50分钟。然后开始提问，第一位仍然是那位熟悉的专业教师，说上次已经有过交流，这次就不问了，我觉得这孩子好实在，一般职场老人怎么样都会说两句，即使是不痛不痒的话，但她没说。 接下来依旧是那位总监，第一次听声音就感觉是职场精英女白领的感觉，声音和问题都比较犀利，除了常规问题之外，还针对这次课程问了几个问题，其中一个是：你这个课我听上去感觉比较简单，你觉得适合所有学生吗，程度好的学生是否也能受益？我其实很想指出很多东西看上去简单，其实未必简单，学生一般都有“眼高手低”“一看就会，一做就废”的毛病，但我没直接这么说，不想很针对她，就委婉做出了专业回答。这位总监起码轰炸了我20分钟，但我早有准备，所以回答还算有礼有节。 最后一位貌似是个“大咖”(事后才知道，上网查了)，算是请来的顾问，但其实他的专业和我的专业风马牛不相及。“大咖”问了一些一面总监问的问题，比如经历经验这些。他们事先并没有通气，所以很多问题是重复的，我还是耐心做了回答。结束后主持人(就是给我通知面试事项的hr)问其他老师有无问题，都表示无。最后问我有无问题，重点来了，一般这样的问题都是流程，如何回答见仁见智，也可以直接说没问题，但是我还是很想听面试官对我这节课的意见，就问不知面试官对我这节课有无意见或建议？“大咖”接过话头，说，大致意思是，听完你说你的经历，我对你还是有期待的，但是就你这节课而言，不知道是不是课程设计的原因，从整体表现到阐述，我都没觉得很吸引人，如果是堂公开课，我这个学生你算是失去了。(他说话时的口气是略有高傲并且轻视的，与总监的犀利沉稳客观和专业老师的实在不一样，但略带口音，普通话不标准，说白了就是村，这点让我稍有不适）。 由于不知道他来头，我以为是大领导，所以当场没有继续针对性提问，这是我的一个失误，因为一方面求职心切，不想让自己太锋芒，所以只是表示谢谢建议客气了一下，但是事后想来应该继续提问，因为这位“大咖”的回答明显存在问题： 1.逻辑问题。他说本来对我有期待，但是课程给他的感觉有落差，潜台词是“名不副实”。我很呵呵，对一个人有期待理应是事先了解过，比如事先听我说过我自己的经历，再听我课，感觉失望，这是可以的。而他是先听我课，再问我经历，进而失望，整个逻辑是颠倒的，我当时就觉得他这个“后见之明”很搞笑； 2.只给结论不给原因和解决方法。这是我鄙视的一种交流，因为我这节方法课其中一个重要理念就是告诉学生不要想到哪答到哪，回答要有体系，如果能发现问题并提出改进意见，那就更上一层。而这位“大咖”就直接说不好，至于具体怎么不好，怎么改进，他没说，当然也怪我没继续追问，但我起码觉得一他作为“学生”，没认真听我这堂方法课，二他也不懂我专业，所以其实并不能提出实质问题与改进意见，三他的口气表现出的不真诚与高高在上比较明显。 后来我网上搜到他，还是一个大学的老师，与猿司请的众多“大咖”一样，要么是当红的名嘴，要么是过气的名嘴，至于真正的真才实学，未见得有多高，因为我见过的真正的大咖还挺多的。四天后，hr通知未通过，表示肯定我的能力、谈吐和经验，但二面没有表现出符合期待的能力，故而表示遗憾。我客气回应表示感谢，并称赞了那位专业老师的专业性。至此，我的面试环节全部结束。详细写下来是因为自己准备了很多，没成功心有不甘，但是面试及准备过程中还是发现了很多问题： 1.面试是视频会议，但面试官无一人露脸，让面试者感觉不对等和不尊重，其中一位老师发现开着摄像头，立马用手遮住，咋？还不好意思？无语。 2.面试时间过长，两次都在一个小时以上，其中二面长达一个半小时，流程和问题，隐约让我感觉，是在套经验，其实未必真想要。当然，这只是一种感觉。 3.最逗的是，同单位的一位其他学科的老师也去应聘了，这位老师升班率和综合实力与我的差距不可以道里计。但是呢，长得很好看。其实事先就知道这家公司，这个行业，尤其是主讲还是吃颜值和形象的，我其实比较反感这一点，但就我自身而言，虽然不算好看，但也算清秀干净，如果因为这点减分了，我会觉得很失望。 4.续报和盈利才是根本，所以很多人都会发现，这个公司甚至整个行业并不是有教学实力就行，甚至没有太强的专业实力都行，没什么门槛，但你得会来事，能让孩子续报，这才是boss最关心的。所以大家会发现，很多所谓的知名机构的所谓名师自己他们所谓的“大招”，那都是神马玩意儿？！ 5.我对这个行业其实并不喜欢，只是一想赚点钱并且能把自己的学习经验和方法更广地传递给更多的学生，帮助他们，启发他们的思维，仅此而已，所以才会应聘这个公司。

一面 自我介绍，问一下对加班和续班的看法，以及如何解决工作中遇到的实际问题。在猿辅导APP上培训，主要是学习和家长电话沟通，如何让家长续报，和培训老师模拟对话。期间做几份简单的数学卷子和培训评价。基本上看前三天表现。模拟电话，再问一些简单的问题。当辅导老师的话基本上是做客服和销售。升主讲很难。